El Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH) enfrenta un brote del virus Coxsackie, con al menos 10 alumnos del turno matutino que presentan síntomas compatibles con esta enfermedad altamente contagiosa.
Pese a ello, padres de familia denuncian que la directora Evelyn Hurtado Morales se ha negado a suspender las clases presenciales, lo que ha desatado alarma y enojo entre la comunidad educativa.
Fuentes cercanas confirmaron a Puebla En Línea que los niños afectados presentan fiebre, sarpullido en rostro y extremidades, señales típicas del virus conocido popularmente como “mano-pie-boca”.
Hasta el momento, el plantel no ha emitido ningún comunicado oficial, mientras los tutores exigen acciones inmediatas para evitar una propagación mayor.
📈 Aumentan contagios en Puebla capital
El brote en el CENHCH no es un caso aislado: en toda la ciudad se han registrado 17 contagios confirmados por virus Coxsackie en las últimas semanas, lo que llevó a varias escuelas a reforzar medidas sanitarias e incluso suspender temporalmente actividades.
Sin embargo, en el emblemático centro escolar —uno de los más grandes y reconocidos de Puebla— las clases continúan con normalidad, pese a los llamados de los padres que piden intervención urgente de la SEP y la Secretaría de Salud.
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El virus Coxsackie se propaga con facilidad en entornos escolares, especialmente entre niños de educación básica. Las autoridades sanitarias recomiendan:
- Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón.
- Evitar compartir utensilios, vasos, toallas o juguetes.
- Desinfectar superficies y objetos de uso común.
- No enviar a los menores enfermos a la escuela hasta su recuperación total.
La falta de medidas preventivas puede convertir un brote controlable en una emergencia sanitaria escolar, advierten especialistas.
En tiempos donde la prevención es clave, ignorar las señales de alerta es tan grave como el virus mismo. La transparencia y la acción rápida no solo protegen a los niños, sino que también preservan la confianza de las familias en las instituciones educativas.
Porque cuando se trata de salud, la negación no puede ser política educativa.
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